Perfekt vs. ufuldkomne rim: Definition, anvendelser og forskelle

Rim bygger på to facetter af sproget: vægtpunktet inden for et givet ord og vokalen og konsonanten lyder, som nogle ord deler.

To af de mest anvendte rimtyper er perfekte og ufuldkomne rim. Mens de er forskellige, stoler de ofte på hinanden. Et ufuldkommen rim defineres ved, hvad det ikke er - et perfekt rim. Af denne grund er det nødvendigt at forstå den individuelle definition og formålet med et perfekt rim.

Gå til sektion

• Hvad er en perfekt rim?
• 3 anvendelser af perfekte rim i poesi
• Hvad er en ufuldkommen rim?
• 3 anvendelser af ufuldkomne rim i poesi
• Hvad er forskellen mellem perfekt og ufuldkommen rim?
• Vil du blive en bedre digter?
• Lær mere om Billy Collins MasterClass

I sin første nogensinde online-klasse lærer den tidligere amerikanske digter Laureate Billy Collins dig, hvordan du finder glæde, humor og menneskehed i læsning og skrivning af poesi.

Hvad er en perfekt rim?

Et perfekt rim - også undertiden benævnt et sandt rim, nøjagtigt rim eller fuld rim - er en type rim, hvor den stressede vokallyde i begge ord er identisk, ligesom enhver lyd derefter.

For eksempel danner ordene død og hoved et perfekt rim - deres indgangspunkt til den fremhævede vokal er forskellig (d og h), men vokallyden (eh) og lyden, der følger den (d), er identiske.

3 anvendelser af perfekte rim i poesi

Perfekte rim kan bruges på tre forskellige måder i poesi.

1. Forbinde ord til begreber . Perfekte rim kan danne forbindelser mellem to ord og de begreber, de repræsenterer. Disse links føles særligt naturlige, når ordene perfekt rimer. Hvis en digter for eksempel rimede ordene lyve og dø, kunne en læser begynde at se forholdet mellem disse to ord: som at sige at se en løgn som sandhedens død.
2. At skabe en følelse af forventning . Når en digter har etableret forventningen om perfekt rim, kan en læser nogle gange begynde at foregribe de ord, der kommer. Hvis en digter for eksempel skulle skrive due, et hvidvinget symbol på - kunne en læser intuitivt færdiggøre verset med ordet kærlighed i deres hoved, før han læste linjen.
3. Danner mnemoniske enheder . Perfekte rim kan også hjælpe med at danne mnemoniske enheder, der gør det lettere for læsere, især børn, at forstå, foregribe og endda huske et vers. Børnerim tilbyder enkle vers fyldt med perfekte rim, som i Little Bo Peep / har mistet sine får. Det perfekte rim gør det let for et barn at forstå og huske ordene og deres betydning: det er usandsynligt, at et barn vil huske, at Little Bo Peep for eksempel mistede sine køer eller sine orangutanger.

Hvad er en ufuldkommen rim?

Ufuldkomne rim - også kendt som halv rim, næsten rim, dovne rim eller skrå rim - forbinder ord sammen gennem lignende (men ikke nøjagtigt de samme) lyde og fremhævelser.

Ufuldkomne rim opfylder nogle af kriterierne for perfekte rim, men ikke alle. De kan for eksempel udnytte forskellige stresspunkter inden for ord, der ellers ville danne et perfekt rim. Ord som brod og deling har en delt vokal og konsonantlyd i slutningen af ​​ordet (ing), men den naturlige stress i deling er på ar og ikke ing, hvilket betyder, at ordene er et ufuldkommen rim.

Ufuldkomne rim kan også have lignende konsonantlyde efter en forskellig fremhævet vokal, som i højderyg og fudge. Stresset i begge ord er på den første stavelse, og de deler yderligere en slutlyd. Men da deres fremhævede vokallyd ikke er den samme, (i og u) danner ordene et ufuldkommen rim.

3 anvendelser af ufuldkomne rim i poesi

Ufuldkomne rim kan bruges på tre forskellige måder i poesi.

1. Udvidet ordvalg . Ufuldkomne rim udvide en digterdiktion ; da der er færre regler, der skal overholdes i ufuldkomne rim, er langt flere ord tilgængelige for en digter, der ønsker at opretholde rytme og rim, men ikke begrænses af reglerne for perfekte rim. For eksempel er der en begrænset mængde ord, der perfekt rimer med farligt, men listen udvides meget, når man tillader ufuldkomne rim - i en digters hænder kan farligt rimes med engelstøv, omend ufuldkommen. Denne udvidede retoriske værktøjskasse giver mulighed for et friere udvalg af udtryk og kreativitet.
2. Trotse læsernes forventninger . Ufuldkomne rim bruges ofte til at trodse læsernes forventninger. Emily Dickinson var især dygtig til denne retoriske strategi, der satte læserne op til at færdiggøre vers i deres hoveder, mens de læste det, og derefter trodse forventningerne ved at anvende et ufuldkommen rim eller endda et off-rim. Dette kan bruges til dramatisk effekt og understreger ordene og begreberne i et digt over dets lyde.
3. Gør følelser unikke . Ligesom perfekte rim til tider kan virke rodede eller klichede, kan ufuldkomne rim få vers til at virke særligt kreative og unikke. Overvej William Shakespeares berømte Sonnet 18, hvor han i det samme vers perfekt rimer dag og kan, mens han ufuldkommen rimer tempereret og dateret. For at illustrere nyheden og singulariteten ved denne kærlighed valgte Shakespeare at ufuldstændigt rime ord, der måske aldrig var blevet parret sammen, samtidig med at sonettens struktur blev opretholdt.

MasterClass

Foreslået til dig

Online klasser undervist af verdens største sind. Udvid din viden i disse kategorier.

Underviser læsning og skrivning af poesi

Underviser i skrivning

Underviser manuskriptforfattere

Underviser skrivning til tv

Hvad er forskellen mellem perfekt og ufuldkommen rim?

Perfekte rim følger altid to regler - en delt fremhævet vokallyd og delte konsonantlyde, der følger den understregede vokal - mens ufuldkomne rim adlyder en, men aldrig begge.

• Mens de er forskellige, bygger ufuldkomne rim ofte på forventningen om perfekt rim inden for læsernes sind, hvilket betyder at de er uløseligt forbundet. Deling og omsorg udgør et perfekt rim, da de har den samme stressede vokallyd (ar) og de samme konsonantlyde følger den (ring). Dette perfekte rim naturaliserer forbindelsen, som læserne danner mellem disse to forskellige koncepter, hvilket får dem til at virke indbyrdes forbundne og endda indbyrdes afhængige.
• Sparring og omsorg danner derimod et ufuldkommen rim, fordi de fremhævede vokallyde er forskellige (arr og ar), men de ender i den samme konsonantlyd (ring). At placere disse ord sammen i et ufuldkommen rim opfordrer læseren til at overveje deres links til hinanden og viser sig også uventet, da konflikten, der er implicit i sparring, generelt ikke er forbundet med omhu.

Vil du blive en bedre digter?

Tænk som en professionel

I sin første nogensinde online-klasse lærer den tidligere amerikanske digter Laureate Billy Collins dig, hvordan du finder glæde, humor og menneskehed i læsning og skrivning af poesi.

Uanset om du lige er begyndt at lægge pen på papir eller drømmer om at blive offentliggjort, kræver poesi tid, kræfter og omhyggelig opmærksomhed på detaljer. Ingen ved dette bedre end den tidligere amerikanske digter Laureaat Billy Collins. I Billy Collins MasterClass om poesiskrivning deler den elskede nutidige digter sin tilgang til at udforske forskellige emner, inkorporere humor og finde en stemme.

Vil du blive en bedre forfatter? MasterClass Annual Membership tilbyder eksklusive videolektioner om plot, karakterudvikling, skabelse af spænding med mere, alt sammen undervist af litterære mestre, herunder Billy Collins, Margaret Atwood, Neil Gaiman, Dan Brown, Judy Blume, David Baldacci og mere.