Robert Greenleaf offentliggjorde sit essay The Servant as Leader i 1970, hvor han effektivt skabte udtrykket tjenerleder. Essayet beskriver, hvordan der er mere at være leder end beslutningskompetencer - de mennesker, du leder, skal stole på dig og tro, at du har deres bedste interesser. Tjenerledelsesteorien lægger vægt på at lette væksten for mennesker omkring dig og tjene andres behov. Det er en af mange måder at gøre en effektiv leder på.
rammerne for en historie kan omfatte

Lær af de bedste
Med mere end 100 klasser kan du få nye færdigheder og frigøre dit potentiale. Gordon RamsayMadlavning I Annie LeibovitzFotografering Aaron SorkinScreenwriting Anna WintourKreativitet og lederskab deadmau5Elektronisk musikproduktion Bobbi BrownMakeup Hans ZimmerFilm Scoring Neil GaimanThe Art Of Storytelling Daniel NegreanuPoker Aaron FranklinTexas Style Bbq Misty CopelandTeknisk ballet Thomas KellerMadlavningsteknikker I: Grøntsager, pasta og ægKom igangGå til sektion
I 17 videolektioner lærer Diane von Furstenberg dig, hvordan du bygger og markedsfører dit modemærke.
Lær mere
Hvad er tjenereledelse?
Begrebet tjenerledelse tager en altruistisk tilgang til ledelse ved at fokusere på andres støtte og vækst. En ægte tjenerleder er først en tjener og tjener andre til ikke kun at hjælpe med at producere kvalitetsresultater, men også til at forbedre deres professionelle vækst (hvorimod leder-første roller normalt handler mere om magt og erhvervelse af kontrol).
En tjenerleder fokuserer mere på at inddrage teammedlemmer i de daglige beslutningsprocesser i virksomheden end en mere autoritativ, traditionel leder ville. Servant lederskabskompetencer hjælper med at forbinde kolleger på både ledelses- og medarbejderniveau ved at opbygge en effektiv, synergistisk motor. Lær mere om de forskellige typer ledelse her .
Hvad er kendetegnene ved et tjenereledelse?
Idéen om tjenerledelse omfatter mange kvaliteter ud over tjeneren som leder. Nogle af nøglekarakteristika for tjenesteledere inkluderer:
- Stærke beslutningskompetencer : Tjenerledelsesfilosofien understreger folks behov. En god leder skal stadig bruge deres viden og erfaring til at træffe et bevidst valg for at komme virksomheden eller virksomheden til gode, og det er måske ikke altid et let valg. En stærk tjenesteleder er dog ikke bange for at træffe en upopulær beslutning eller give kritisk feedback, når det er nødvendigt.
- Følelsesmæssig intelligens : Virksomhedsledere kan stadig være empatiske ledere, og den tjenende ledelsesstil er opmærksom på og forstår andres behov. En stor leder lytter godt og tager hensyn til andres perspektiver og oplevelser.
- En følelse af fællesskab : Bygge samfund er vigtigt for kolleger og kolleger, især i et fælles teammiljø. At give pauser for at diskutere en ikke-arbejdsrelateret aktivitet, organisere sociale begivenheder og skabe måder, hvorpå arbejdere kan kommunikere med hinanden, er alle måder, som tjenesteledere kan udføre et stærkt samfund inden for deres forretningsrum og holde deres medarbejdere engagerede og mentalt stimulerede.
- Selvbevidsthed : En afrundet forståelse af forskellige tjenestelederskabstilgange kræver selvbevidsthed. Bevidsthed om, hvordan din egen opførsel påvirker dem omkring dig, er vigtig. At styre dine følelser og opførsel, især i kritiske øjeblikke, er nøglen til at skabe tillid og åbenhed blandt dine teammedlemmer.
- Fremsyn : En tjenerleder bruger deres tidligere erfaringer til at informere forventningerne om fremtiden. De er i stand til at tænke fremad og se de sandsynlige resultater eller konsekvenser af potentielle handlinger. Tjenesteledere ved også, hvornår de skal følge deres instinkter baseret på den viden, de har fået gennem årene.
- Forpligtelse over for andre : Tjenesteledelsesmodellen handler lige så meget om andres faglige udvikling og trivsel, som det handler om bundlinjen. Jo mere effektive medarbejderne er, desto bedre gør virksomheden det, så det er nødvendigt, at lederen fokuserer på, hvordan de kan forbedre deres teammedlemmers evner. Tjenerens ledelsesrolle strækker sig også til personlig vækst, hvor de ansvarlige kan tildele yderligere ansvar til alle, der ønsker at forbedre deres færdigheder yderligere og nå deres personlige mål.